生物技术综合大实验教学改革初探

• 作者: 华智锐 李小玲
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 生物技术 综合实验 教学改革 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 90-92
• 分类号: G642
• 字数: 3054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.04.033

摘要

文章探讨通过综合性实验教学提高生物技术本科生综合实践能力的方法。根据商洛学院生物医药工程系生物技术综合大实验课程教学实际,探讨了教学内容、教学方法和考核方式3方面改革与教学效果的关系。结合自身学科发展特点,优化课程体系、增删教学内容、完善实验考核方式,采取综合实验与科研项目相结合的模式,收到了较好的教学效果。文章认为合理开设综合性实验能促进本科生实践能力的提高,是培养高素质人才的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华智锐	商洛学院生物医药工程系	102	343	9.0	12.0
2	李小玲	商洛学院生物医药工程系	91	304	8.0	11.0