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摘要:
现代化社会已进入信息化时代,现代教育技术给教学带来前所未有的机遇和挑战,它犹如一座座设在学生和教材之间的不可替代的桥梁,具有举足轻重的作用。在科技日新月异的今天,运用信息技术与学科课程整合在教学中的应用越来越多地受到教师的重视与青睐,原因在于电教媒体明显优于传统教学媒体。
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课堂教学
意义
途径
巧用信息技术,助力小学英语课堂
信息技术
小学英语
电子白板
微课
兴趣
语言情境
自主学习
运用现代信息技术,打造魅力英语课堂
现代信息技术
英语课堂
初中
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用信息技术,优化英语课堂情境
来源期刊 信息教研周刊 学科 工学
关键词 信息技术 巧用 课堂 英语 优化 现代教育技术 教学媒体 信息化时代
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95-95
页数 分类号 TP3
字数 1794字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
巧用
课堂
英语
优化
现代教育技术
教学媒体
信息化时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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