新托福口试对英语口语教学的启示——注重培养学生批判性思维能力

• 作者: 姜帅 马春羽
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 托福 英语口语 批判性思维 教学启示
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

2006年开始在中国推行的新托福考试口试部分加大了对学生批判性思维能力的考查力度。将批判性思维引入到我国英语口语教学中应首先注重学习批判性思维理论以增强素养；其次是树立开放的教学观念，鼓励学生参与；第三是增加实践内容；第四是灵活组织材料，启发学生思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜帅		2	0	0.0	0.0
2	马春羽		2	0	0.0	0.0