语文教学内容亟待清晰

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教材 语文教师 不清晰 语文教学 教学内容 课文 语文课程
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

王荣生教授说,语文教材只是语文教学内容的一种潜存在、未定存在,这种潜存在、未定存在,实际上就说明了语文教学内容是不清晰的.语文教学内容不清晰,突出表现为语文教材很少像其他学科教材那样,规定师生教学的具体内容,明确指出教学一篇篇课文到底应该教学什么,教学多少.