培养学生数学问题意识和质疑能力的四个维度

• 作者: 余海东
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂扫描
• 页码范围: 4-5
• 分类号: G623.5
• 字数: 3214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.02.002

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余海东		3	0	0.0	0.0