在高中历史课堂上如何实施情感教育

• 作者: 乔芳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 高中历史教学 历史课堂
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 84-85
• 分类号: G633.51
• 字数: 2903字
• 语种: 中文

摘要

新课改针对历史学科的育人功能和社会功能提出了三维课程目标，要求历史教师在历史课堂教学中要加强情感教育。为了实现这个目标，历史教学要把情感贯穿整个课堂，做到“披情以入文，融情于展开，升情于结尾”。