化学教学中学生兴趣培养的多元策略

• 作者: 陆辉球
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 化学教学 兴趣培养 中学生 学习过程 学习动力 化学学习 学习效果 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4

摘要

兴趣是学生学习一切知识的动力来源,是学生在学习过程中逐渐培养和发展的.初中化学教学中,兴趣是学生化学学习动力因素中最活跃的因素,学生对化学学习表现出浓厚兴趣时,他们往往思维积极、想象丰富,容易体验成功的快乐,从而提高学习效果.那么,初中化学教学中我们应该怎样培养学生的化学学习兴趣呢？

作者信息

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1	陆辉球		2	0	0.0	0.0