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摘要:
本文探讨了在新课改的要求下,提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展要在教学观念和教学方法以及教学仪器利用等方面做一定的改进.
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改下的高中物理教学反思
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 新课改 高中物理 反思
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 16
页数 分类号 G427
字数 2068字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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