用实验突破浮力难题

• 作者: 彭维珍
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 浮力 实验突破 难题
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 实验园地
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

浮力部分的学习,重点难点层层叠加.常规教学只能用题海战术提升解题能力,而实验教学用直接观察,亲身体验突破了抽象思维,弥补了学生解题能力的不足,有效地解决了浮力学习的难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭维珍		1	0	0.0	0.0