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《添加因素审题法》教学设计
《添加因素审题法》教学设计
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摘要：
教学目标知识与技能1．让学生理解什么是因素、什么是添加因素审题法。2．明确添加因素审题法的优点，并能灵活运用添加因素审题法。
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文献信息
| 篇名 | 《添加因素审题法》教学设计 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 题法 教学设计 教学目标 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 149-151 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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