小学数学教学有效阅读审题方法分析

• 作者: 张红平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 阅读审题 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生的审题能力培养是数学教学中的难点,是小学生形成解决问题的能力与良好学习习惯的关键.小学阶段培养学生的数学阅读审题能力非常重要.学生只有掌握审题技巧,养成认真阅读审题的习惯,才能提高解题效率.对小学数学教学中阅读审题方法进行了研究,针对审题障碍提出了可行的培养方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红平		2	1	1.0	1.0