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摘要:
无论是新课程标准,抑或素质教育都提出了诸如"语文课程应培养学生热爱祖国的思想感情,……应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好个性和健全的人格"等要求,体现了时代发展对语文教学审美教育的呼唤。那么,在高中语文教学中,教师应该采取哪些策略来培养学生的审美情趣呢?
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学生审美情趣在中学语文教学中的培养
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审美情趣
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文献信息
篇名 在语文教学中培养学生的审美情趣
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 高中语文教学 审美情趣 学生 培养 新课程标准 思想感情 热爱祖国 语文课程
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 23-23
页数 分类号 G633.3
字数 1767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.11.017
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研究主题发展历程
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高中语文教学
审美情趣
学生
培养
新课程标准
思想感情
热爱祖国
语文课程
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语文教学与研究(下半月)
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