中职学生个体多元化发展的教学模式研究

• 作者: 焦彩丽 赵建伟
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业教育 多元智力理论 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

当前中国的新型工业现代化、经济结构调整和经济增长方式的转变,需要职业教育为其提供大批的应用型、技能型人才。这既为中等职业教育提供了广阔的发展空间,又对其人才培养提出了更高的要求。中职教育应依据学生多元化发展的目标,根据具体的教育对象和内容,建构多元化发展的教学模式,培养学生的多元化智力,从而满足社会发展和个人全面发展的多种要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦彩丽		3	0	0.0	0.0
2	赵建伟		7	0	0.0	0.0