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做好科学演示实验,启发学生思维
演示实验
启发思维
思考及对策
浅谈电工实验演示教学重在让学生自主探究
实验演示
行动导向教学
自主探究
物理教学中的演示实验
演示实验
激发兴趣
感性认识
解决疑难
运用微课提高初中物理课堂演示实验的有效性
微课
物理课堂
演示实验
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引课:鼓励学生创意演示实验
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 演示实验 学生 创意 引课 新课题 课堂
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G424.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
演示实验
学生
创意
引课
新课题
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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