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摘要:
对课堂实验进行科学改进,给学生更多动手的机会,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,从而培养学生的科学探究能力。
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农村初中生物实验教学中学生自主探究能力培养
农村
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初中生物
实验教学
探究能力
利用初中生物探究性实验培养学生探究能力的建议
初中生物
探究性实验
探究能力
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关于初中生物实验教学培养学生探究能力的实践研究
初中生物
实验教学
探究能力
培养实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村初中生物理实验探究能力的培养
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 物理实验 探究能力 培养
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-291
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
探究能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
总被引数(次)
9857
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