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摘要:
常德市第四中学是一所城区初级中学,建校时为“明义中学”,69年来,学校秉承“明德、尚义”的办学思想,始终注重学校德育工作,注重德育工作的核心集体——班集体建设。近十年来,学校班级管理走过了一条“管-导-合作自主管理”的班级管理之路,
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文献信息
篇名 让合作自主管理成为学校德育浓墨之笔
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 学校德育工作 自主管理 合作 班集体建设 初级中学 班级管理 办学思想 常德市
年,卷(期) zgdy_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G41
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作者信息
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1 姜建华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育工作
自主管理
合作
班集体建设
初级中学
班级管理
办学思想
常德市
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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