交错渗透 整体构建

• 作者: 丁志根
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 整体构建 交错 解决问题策略 “解决问题” 教学内容 第二学段 整体认知 课程内容
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁志根		9	0	0.0	0.0