基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
积极心理学的兴起,打破了主流心理学过分关注消极心理现象的局面,使心理学的研究取向从消极转向积极。其中性格优势是积极心理学的核心研究领域之一。性格优势在青少年的成长中起着重要作用,它不仅能提高幸福感,促进优良表现,而且能预防和缓解青少年心理问题。因此,培养青少年的积极人格特质对其积极成长有重要的意义。
推荐文章
对青少年健康成长的调查与思考
青少年
成长环境
影响因素
青少年癌症病人的创伤后成长研究进展
青少年
化疗
创伤后成长
综述
编辑成长自觉性与青少年科普活动的关系探析
青少年科普教育活动
编辑成长自觉性
发展现状
存在问题
有效举措
影响青少年心理健康成长的家庭因素
影响
青少年
心理健康成长
家庭因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 西方新兴的性格优势理论与青少年积极成长
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 性格优势 青少年 主观幸福 优良表现 积极成长
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 学术空间
研究方向 页码范围 8-10
页数 分类号 G44
字数 4243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.24.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海钟 兰州城市学院教育学院心理学系 182 745 13.0 18.0
2 孟晓梅 西北师范大学教育学院心理学系 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (66)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
性格优势
青少年
主观幸福
优良表现
积极成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导