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西方新兴的性格优势理论与青少年积极成长
西方新兴的性格优势理论与青少年积极成长
作者:
孟晓梅
张海钟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
性格优势
青少年
主观幸福
优良表现
积极成长
摘要:
积极心理学的兴起,打破了主流心理学过分关注消极心理现象的局面,使心理学的研究取向从消极转向积极。其中性格优势是积极心理学的核心研究领域之一。性格优势在青少年的成长中起着重要作用,它不仅能提高幸福感,促进优良表现,而且能预防和缓解青少年心理问题。因此,培养青少年的积极人格特质对其积极成长有重要的意义。
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家庭因素
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文献信息
篇名
西方新兴的性格优势理论与青少年积极成长
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
性格优势
青少年
主观幸福
优良表现
积极成长
年,卷(期)
2011,(24)
所属期刊栏目
学术空间
研究方向
页码范围
8-10
页数
分类号
G44
字数
4243字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-2684.2011.24.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张海钟
兰州城市学院教育学院心理学系
182
745
13.0
18.0
2
孟晓梅
西北师范大学教育学院心理学系
3
3
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性格优势
青少年
主观幸福
优良表现
积极成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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