将快乐体育融入体育课堂

• 作者: 杨峰
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 体育
• 关键词: 快乐 体验 自主学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 35
• 分类号: G807.4
• 字数: 1722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.04.020

摘要

快乐蕴涵在体育教学之中,既是内在的,又是客观具体的.体育教学要强调不同运动所独具的乐趣,强调各种各样的成功体验,以"乐教"为中介,实现"在发展中获快乐,在快乐中求发展"的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨峰		17	14	2.0	3.0