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摘要:
随着我国社会、经济的不断发展,用人单位更看重学生自身的能力和知识结构,因此对高职高专英语专业毕业生提出的更高的要求。但高职院校的学生学习成绩参差不齐,英语水平也普遍不高,传统的英语教学方法不尽如意。英语分层教学作为近几年英语教学改革创新手段,具有个性化、自主式学习的特点,可以使不同层次的学生在原有基础上都有所收获。对英语分层次教学的探索研究有利于提高高职英语教学质量。
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文献信息
篇名 浅析高职英语教育引入分层教学的必要性
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职英语教育 分层教学
年,卷(期) yygcxsyj_2011,(Z3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 H319
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1 王茜 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职英语教育
分层教学
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期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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