利用多媒体手段开展幼儿园教学活动的实践反思

• 作者: 周文颖 王平
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教学 多媒体手段 师幼互动 因材施教
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 课程·教学
• 页码范围: 50-52
• 分类号: G61
• 字数: 3460字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.02.014

摘要

文章针对幼儿教师在运用多媒体进行教学时出现的弊端,提出利用多媒体手段开展幼儿园教学活动的有效策略:一是要更为注重师幼之间的交流与互动;二是要灵活有序操作,发挥幼儿的主体性;三是要善于利用多媒体的优势,做到因材施教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王平	聊城大学教育科学学院	28	45	4.0	6.0
2	周文颖	西北师范大学教育学院	3	10	1.0	3.0