刍议小学语文课堂教学评价

• 作者: 宋春霞
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 学科: 教育
• 关键词: 评价的作用 教师评价 学生互评
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G420
• 字数: 3916字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂评价,要注重每个学生的独特感受,以激励为主,敏锐地捕捉其中的闪光点,并及时给予肯定和表扬,通过每一个教学环节的细微之处,让学生感受到教师和同伴心诚意切、实事求是的评价,激励学生积极思维,营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋春霞		2	0	0.0	0.0