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摘要:
英语阅读是英语专业课程体系中的主要课程,是学生锻炼阅读技能和获取英语文化知识的重要途径。本文分析了背景文化和百科知识与学生理解阅读材料之间的密切联系,论述了教师拓宽知识面和运用文化背景进行阅读教学的教学方法,旨在探讨大学英语阅读教学中导入文化背景和百科知识的必要性和重要性。
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文献信息
篇名 论大学英语阅读教学中背景文化和百科知识的导入
来源期刊 企业家天地:中旬刊 学科 教育
关键词 英语阅读教学 百科知识 背景文化 导入 大学 专业课程体系 文化背景 文化知识
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 培育
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 G640
字数 2622字 语种 中文
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英语阅读教学
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