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摘要:
《新课程标准》指出:教师不仅是教学活动的组织者,而且还是学生学习活动的引导者、参与者。这就要求我们教师在课堂教学中创设开放的人文情境.创设宽松、融洽并有利于学生发展的交流氛围.把学生从压抑的心境中解放出来。新型的课堂以学生发展为根本.以促进学生发展为取向,注重学生自主学习和实践探究。因此。教师要强调课堂互动,
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篇名 课堂教学中的师生互动
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 课堂教学 师生互动 《新课程标准》 学生发展 学生自主学习 教学活动 学习活动 人文情境
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G424.21
字数 3962字 语种 中文
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课堂教学
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《新课程标准》
学生发展
学生自主学习
教学活动
学习活动
人文情境
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