学习型社会中高校教师的学习力探析：

• 作者: 王蕊
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 学习型社会 学习力 高等教育发展 自主学习 全面学习 创新学习 终身学习
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1

摘要

高校教师学习力的提高是学习型社会的基本要求，是高等教育发展的需要，是高校教师实现自身价值的需要。高校教师应树立自主学习、全面学习、创新学习、终身学习的理念。高校教师可通过讲授课程、进行科研工作、组成教师团队来提高教师学习力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕊	山西农业大学公共管理学院	31	35	3.0	5.0