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探索性教学理念指导下高中数学教学的优化
探索性教学理念
高中数学
教学优化
高中数学教育中探索性教学的探究
高中数学
探究性教学
原则
素质
高中数学课堂互动策略研究
高中数学
课堂互动
策略
研究
探索性教学理念指导下高中数学教学的优化
探索性教学理念
高中数学
教学优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学课堂开展探索性教学的策略探究
来源期刊 空中英语教室(新教师教学) 学科 教育
关键词 高中数学课程标准 探索性学习 研究性学习 创造性
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝松宝 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学课程标准
探索性学习
研究性学习
创造性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室(新教师教学)
月刊
1001-4128
22-1347/G
北京市2791信箱
出版文献量(篇)
5104
总下载数(次)
5
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