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摘要:
【正】听了两节同课异构的课——《我和祖父的园子》,一节是青年教师马老师上的,一节是特级教师孙双金老师上的。孙老师的课好评如潮:大道至简,行云流水,机智幽默,真实有味,扎实高效……创设的课堂就是一个快乐、自由、智慧生长的园子。这一
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文的“园子”里应该“种”些什么——《我和祖父的园子》教学片段赏析
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 教学片段 马老师 大道至简 同课异构 好评如潮 青年教师 《呼兰河传》 萧红 机智幽默 童年生活
年,卷(期) jxjyjxb-b_2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋春花 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学片段
马老师
大道至简
同课异构
好评如潮
青年教师
《呼兰河传》
萧红
机智幽默
童年生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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