探讨英语学案式教学

• 作者: 汪与晴
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 学案式教学 提高上课效率 编写原则
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G633.41
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

实行英语学案式教学的优点是能够提高上课效率,便于学生学习。探讨英语学案编写的主要原则以及在教学中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪与晴		5	2	1.0	1.0