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教学中被忽略型弱势群体学生的现状与教育策略研究
教学中被忽略型弱势群体学生的现状与教育策略研究
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摘要：
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关注弱势群体,创建和谐校园——谈当前弱势群体大学生的心理健康教育
弱势群体
大学生
和谐
心理健康
弱势群体子女教育之我见
弱势群体
教育
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社区教育中弱势群体教育的实践与对策分析
弱势群体
两极分化
社区教育
中部地区弱势群体问题研究
中部地区
弱势群体
研究
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 教学中被忽略型弱势群体学生的现状与教育策略研究 | ||
| 来源期刊 | 科海故事博览·科教论坛 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28,13 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
科海故事博览·科教论坛
主办单位：
云南晶晶科技艺术中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0745
CN：
53-1103/N
开本：
出版地：
昆明市江滨西路临江花园
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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7496
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