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摘要:
语言是传递经验和交流思想的主要工具.因此语言是体育教师组织课堂教学.传递体育知识技能.对学生进行思想品德教育.个性培训与学生进行情感交流的主要手段。教师科学地运用语言.能使体育课堂组织得既生动活泼.又严谨有序。能加速学生动作技能的学习进程,提高学生的学习质量:能有效地对学生进行思想品德教育与个性培养:能加强师生的情感交流。融洽师生关系.创造良好的课堂教学气氛。
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篇名 体育教学中的语言应用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语言应用 体育教学 思想品德教育 课堂教学气氛 融洽师生关系 情感交流 体育知识技能 教师组织
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 194-194
页数 分类号 G641
字数 1972字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言应用
体育教学
思想品德教育
课堂教学气氛
融洽师生关系
情感交流
体育知识技能
教师组织
研究起点
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