中学生评教存在的问题

• 作者: 陈文强
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 学生评教 教学态度 任课教师 教学方法 组织安排 教学效果 语言表达 批改作业
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G472.3

摘要

所谓的学生评教，就是指学生对任课教师的教学态度、教学方法、教学组织安排、教学效果、语言表达、科学性与板书、教态、批改作业情况、作业量、辅导情况等进行评价，给每～项内容打上相应的等级，如A表示优良、B表示一般、C表示较差，然后由有关领导合计成明确的分数反馈给任课教师。如果哪位教师的评教成绩好，就会被认为是教育教学态度端正、教育教学水平高，否则就会被认为不够理想。

作者信息

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1	陈文强		4	0	0.0	0.0