论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学期刊 \
- 社会生活期刊 \
- 金色年华(教学参考)期刊 \
试论高中语文的主体性教学
试论高中语文的主体性教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
以学生发展为本,就是在教学活动中面向全体学生,让学生主动参与、自我发展,从而培养学生的实践能力和创新精神.近年来,主体性教学逐渐升温,但在高中,由于片面追求升学率,主体性教学还只是"干打雷,不下雨",操作起来还困难重重,课堂教学的整体优化还难以有一个根本的改现.
推荐文章
高中语文教学中学生主体性意识的培养
高中语文
学生主体性意识
培养
高中语文教学中学生主体性意识的培养
高中语文教学
中学生主体性意识
培养
高中语文教学中学生主体性的培养研究
高中语文
学生主体性
教学模式
课堂问题
课堂时间
浅谈学生主体性意识在高中语文教学中的培养
主体性意识
高中语文
教学培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 试论高中语文的主体性教学 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生发展 主体性 操作 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 教育探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9 | |
| 页数 | 分类号 | G420 | |
| 字数 | 2055字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生发展
主体性
操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
