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摘要:
目的 探讨模拟面试方法在护理人文学教学中的应用效果.方法 对宁波天一职业技术学院2009级专科护理专业162名学生实施模拟面试训练并考核,模拟面试训练前后分别对学生进行学习效果的问卷调查.结果 模拟面试训练后,学生各方面的表现明显优于训练前.结论 模拟面试方法有助于提高学生面试能力,增强护理人文学教学效果,是一种有效的教学方法.
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略论人文学术出版的技术迷思
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技术迷思
模拟面试在《护理管理学》教学中的应用
模拟面试
护理管理学
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 模拟面试方法在护理人文学教学中的应用
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 模拟面试 护理人文学 应用
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 148-149
页数 分类号 R47
字数 2851字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.01.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹蕾 宁波天一职业技术学院护理学基础教研室 4 8 1.0 2.0
2 郭玲玲 宁波天一职业技术学院护理学基础教研室 10 49 4.0 6.0
3 陈双琴 宁波天一职业技术学院护理学基础教研室 9 71 4.0 8.0
4 李爱夏 宁波天一职业技术学院护理学基础教研室 5 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟面试
护理人文学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
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22931
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