完善知识网络深化历史思维

• 作者: 张艳彬
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 知识网络 重史实 纵向联系 阶段特征
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教师漫谈
• 页码范围: 119-120
• 分类号: G4
• 字数: 2244字
• 语种: 中文

摘要

历史是一门知识性很强的综合性学科,这就要求不能把基本史实看作孤立的分散的知识点,而是在学习过程中要抓住史实之间的内在联系,形成由“基础知识——阶段特征——基本线索——立体结构”构成的有层次的、多维的历史知识网络体系.知识网络指的是知识的内在联系,形成历史知识点、线、面、体的系统化,进而掌握历史知识结构的学习方法.这也是抛弃死记硬背,学“活”历史知识的捷径之一

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳彬		5	2	1.0	1.0