在观、读、悟、练中提高学生写作能力

• 作者: 彭丽雯
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 学生 优秀作文 语文教学 作文竞赛 语文教师 头痛 老师
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文被称为语文教学的＂半壁江山＂,历来受到人们的高度重视。但说到作文,学生头痛,因无事可写;老师头痛,因为每每考试或作文竞赛优秀作文不多,而平庸的作文却不少。作文成了亟待提高的重头戏,也成为语文教师极力探索的对象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽雯		2	1	1.0	1.0