作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文美育,是在语文教学活动中,对学生进行审美教育的活动。中学语文美育,是中学语文教学的目标之一。《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》强调:"美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,
推荐文章
《赤壁赋》教学设计
《赤壁赋》
苏轼
乐观豁达
以读促赏
苏轼《前赤壁赋》的写作动机与艺术鉴赏
<前赤壁赋>
壮志难酬
交融
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《赤壁赋》的审美教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《赤壁赋》 审美教学 中学语文教学 语文美育 教学活动 审美教育 教育改革 陶冶情操
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡立琴 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《赤壁赋》
审美教学
中学语文教学
语文美育
教学活动
审美教育
教育改革
陶冶情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
论文1v1指导