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摘要:
由语音、语法、词汇几个部分组成的语言中,词汇最能反映文化内涵,而在韩国语词汇的搭配中,俗谈是不可缺少的重要组成部分。在韩国语俗谈教学中,为了向学生有效地传授韩国文化,使学生了解韩国社会和风俗习惯,反过来通过文化使学生掌握语言的真正内涵,文章对韩国语俗谈的特征进行了解析,并对韩国语俗谈的教学方法问题提出了几点建议。
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文献信息
篇名 韩国语俗谈的特征及教学法
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 韩国语俗谈 特征 教学法 韩国文化
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G424.1
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1 孙华敏 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
韩国语俗谈
特征
教学法
韩国文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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