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摘要:
随着高等院校教学改革不断深入的发展、教育行政管理部门和各高等院校对师资队伍建设的日益重视,目前许多院校用人招聘标准为博士学位或“985”“211”院校毕业的硕士生(外语通过六级考试标准).大批具有高学历的教师补充到教学岗位第一线,普通高校体育教师队伍学历结构发生了根本的变化.但是,他们的运动技能和教学能力与学历的差异明显不能够适应教学岗位的需要.这种学历与能力的差异现象,是对我国高等院校不同历史时期体育教师学历及体育(师范)院校培养教师目标争论的一种实践检验和客观反映.
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文献信息
篇名 普通高校青年体育教师教学技能现状与对策研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 青年体育教师 学历 教学技能
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 分类号 G807.0
字数 3930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.011.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立群 安徽师范大学体育学院 13 93 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年体育教师
学历
教学技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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