创造能力培养视阈下思想政治理论课观教学环境建设

• 作者: 李文爽
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 创造能力 思想政治理论课 微观教学环境
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 创新性思维培养专题
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

微观教学环境建设是培养和提升大学生创造能力的途径之一.微观教学环境建设的主旨是形成自由、宽松、和谐的精神,微观教学环境建设的主体应营造和谐的课题氛围,微观教学环境建设的方法是引导大学生发挥创造能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文爽		6	8	2.0	2.0