领悟文章基本的表达方法

• 作者: 仇翠红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 表达方法 领悟 文章 《语文课程标准》 阅读要求 第三学段 思想感情 第二学段
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》在第三学段的阅读要求中，提出“在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法”。在第二学段的阅读中，体验情感、领悟内容是阅读的主要任务，主要解决的是“写什么”的问题；而第三学段提出要领悟“表达顺序”、“表达方法”。要解决的问题是“怎样写”。从阅读理解的层次上讲，第三学段的目标更高，是在弄懂“写什么”的基础上进一步思考“怎样写”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇翠红		2	1	1.0	1.0