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摘要:
任务驱动教学模式是老师指定本节课的任务,学生为主体,学生自己归纳本节课的知识点,去探究怎样完成老师分配的任务后大家一起讨论,利用学生自己"互相残杀"式的讨论,最后老师做评委点评的方式来教学。任务驱动教学的特点是:以任务为主线,学生为主体,教师来引导。
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浅议任务驱动法在信息技术教学中的应用
任务驱动法
信息技术
应用
任务驱动法在信息技术教学中的应用
任务驱动法
信息技术
模拟
探究
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文献信息
篇名 任务驱动教学模式在中学信息技术教学中的实施
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 任务驱动教学 信息技术教学 教学模式 中学 互相残杀 学生 老师 知识点
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 TP3-4
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1 李亦长 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学
信息技术教学
教学模式
中学
互相残杀
学生
老师
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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