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摘要:
在语文教学中.笔者通过结合实践.形成了“两查四读一检测”的教育教学模式,通过教育教学实践,已初见成效。旨在落实新课改的要求,以人为本.培养创新人才。
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一读一写俱风流
读写
相提并论
相辅相成
相得益彰
不同扫查方向对ACFM法检测信号的影响研究
交变磁场测量法
三维磁场测量
U型激励探头
扫查模式
"软硬两手"创建班级共读圈
核心素养
阅读共同体
共读圈
内容分析
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文献信息
篇名 两查四读一检测
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 检测 教育教学实践 教育教学模式 培养创新人才 语文教学 以人为本 课改
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 理论之窗
研究方向 页码范围 21-21
页数 分类号 G630
字数 1710字 语种 中文
DOI
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1 李喜来 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
检测
教育教学实践
教育教学模式
培养创新人才
语文教学
以人为本
课改
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陕西教育(综合)
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chi
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5113
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