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摘要:
常听人埋怨90后出生的教师吃不得苦,沉不下心,但仔细观察,发现她们充满激情、勇于创新、直率坦诚、善于沟通。当90后越来越多地出现在教师队伍中时,善于用人的园长会通过巧妙的策略将这一群娃娃兵统领成先锋队。
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文献信息
篇名 用“心”沟通,与90后教师共成长
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 教师队伍 90后 “心” 成长 勇于创新 工作岗位 大学生 先锋队
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 园务平台
研究方向 页码范围 38-38
页数 分类号 G645.1
字数 1554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.12.026
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍
90后
“心”
成长
勇于创新
工作岗位
大学生
先锋队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
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9
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7801
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