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基于整体护理模式的情景模拟教学对护生积极主动性及沟通能力的影响
情景模拟教学
整体护理模式
教学方法
外科护理
积极主动性
沟通能力
如何培养小学生的学习主动性
培养
学习
主动性
高中新课程下如何培养学生学习的主动性
高中新课程
学生学习
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生的积极主动性
来源期刊 中国教育科研论坛 学科 生物学
关键词 学生主体性 培养 语文教学 素质教育 创新意识 创新能力 创新精神 主体参与
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 Q813.11
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 封振华 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体性
培养
语文教学
素质教育
创新意识
创新能力
创新精神
主体参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科研论坛
其它
出版文献量(篇)
1272
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