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摘要:
数学课堂教学是一个极其复杂的过程。如何改进教学方法,优化课堂教学,是提高教学质量必不可少的因素。在多年的教学_丁作实践中,逐步摸索和探究,以优化课堂教学为重要手段,取得了较好的教学效果,不但激发了学生的学习兴趣,而且还培养了学生智力开发的能力,在整个过程中有知识的传授、智力的开发和能力的培养。有非智力因素的陶冶、师生之间的情感交流等。如何设计好每一堂课,使学生的思维处处于兴趣状态张是我们要研究的课题。
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文献信息
篇名 浅谈新课改下数学课堂教学改革
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 数学课堂教学 课堂教学改革 优化课堂教学 能力的培养 课改 智力开发 非智力因素 教学方法
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 26-26
页数 分类号 G633.6
字数 2375字 语种 中文
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1 王晓东 3 0 0.0 0.0
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数学课堂教学
课堂教学改革
优化课堂教学
能力的培养
课改
智力开发
非智力因素
教学方法
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