大学英语写作问题成因分析及教学策略探讨

• 作者: 刘东
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 工学
• 关键词: 英语写作 成因 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 27-28
• 分类号: TP391.2
• 字数: 1644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.06.014

摘要

英语写作是一个复杂的过程,涉及语言学的各个领域.文化背景、思维方式、对英语写作的重视程度、英语写作的教学方法、学习者的学习风格等都会使学生在英语写作时出现各种各样的错误.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东		16	8	2.0	2.0