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摘要:
怎样解决教学内容多和教学课时少的矛盾呢?讲究教学方法,进行长文短教是解决矛盾的重要途径。长文短教不仅能缩短学时、加快进度,而且课堂上能腾出更多时间让学生进行读写训练,以培养能力和开发智力。
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文献信息
篇名 浅议长文如何短教
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 议长 解决矛盾 教学课时 教学内容 教学方法 读写训练 开发智力 培养能力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G633.7
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1 申春燕 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
议长
解决矛盾
教学课时
教学内容
教学方法
读写训练
开发智力
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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