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摘要:
本文就落实今年本市“课堂高效过关年”,本校学习“杜郎口”模式中的一些问题作了探讨,旨在提高教学艺术。
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对新课改形势下课堂教学的思考
新课改
课堂教学
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新课改下课堂规则的重建
新课改
课堂规则
分析
新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下课堂教学的探索与实践
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 “杜郎口”模式 高效课堂 探究
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“杜郎口”模式
高效课堂
探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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