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新课程元素化合物教学与STSE教育探究
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摘要：
探讨了元素化合物知识与科学、技术、社会、环境等的密切联系,提出在教学中要充分利用这种联系,运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的科学素养和社会责任感,树立正确的化学观.
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研究主题发展历程
节点文献
元素化合物
STSE教育
联系与思考
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6629
CN：
31-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山北路3663号
邮发代号：
4-324
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
6853
总下载数（次）
24
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