浅谈对物质的溶解中两个实验的教学处理

• 作者: 赵永胜
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 学科: 化学
• 关键词: 教学处理 溶解 实验 物质 化学反应 《化学》 特征离子 水溶液
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 探究性学习与素质教育
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: O643.1
• 语种: 中文

摘要

上教版九年级《化学》第六章“溶解现象”处于教材九个章节的中后部分，但是这一章却掀开了化学反应的新纪元。因为从这章往后，化学反应就从常见的固体气体过渡到了水溶液中的特征离子，这对于学生的理解和思维的转化来说无疑是一次大的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永胜	江苏省徐州市中小学教学研究室	6	1	1.0	1.0